Tervetuloa seuraamaan Kajaanin Keskuskoulun 6AB-luokkien INNOPOPPOON blogia.
28. helmikuuta 2017
Oppilasagentit
6AB:n oppilaat ovat toimineet oppilasagentteina koulumme muille oppilaille ja opettajille.
Sammon salat - OPH:n ilmainen sovellus
Suohon laulamista ja kyiden väistelyä
Testasimme tänään OPH:n tässä kuussa julkaisemaa, ilmaista Sammon salat -sovellusta.
Näyttää toimivan mallikkaasti sekä Ipadeilla että adroideilla.
Sovelluksesta löydät Kalevalan hahmot, juonilyhennelmät, pelejä ja tehtäviä.
27. helmikuuta 2017
Kaikki kiertää! Hyvää arkea ;)
Vietimme perjantain koko Keskuskoulun voimin Hyvä arki -teemapäivää.
Aamulla kokoonnuimme koko Keskuskoulun väki liikuntasaliin kuuntelemaan---pitämää Kierrätys-infoa. Sen jälkeen 3.-9. luokkalaiset hajaantuivat tutkimaan hyvän arjen eri teemoja: Lepoa, ravintoa, liikuntaa ja kierrätystä. 7.-9. luokkalaiset oppilaat pääsivät vierailulle Majasaaren kaatopaikalle.
Innopoppoo eli meidän 6AB:n oppilaat kirmasivat tutkimaan kierrätys-teemaa seppoillen koulun sisä- ja ulkotiloissa.
Seppo.io-sovellus sopii erinomaisesti toiminnalliseen ilmiöpohjaiseen opetukseen. Koostimme tehtävät ympäristö- ja luonnontiedon, yhteiskuntaopin, äidinkielen, kuvataiteen ja liikunnan tavoitteista ilmiön nimeltään kierrätys ympärille.
Klikkaa alla olevaa linkkiä Kaakan ja Annen luomaan koosteeseen teemapäivän seppoiluista, jota jatkoimme useampana päivänä seuraavalla viikollakin:
Aamulla kokoonnuimme koko Keskuskoulun väki liikuntasaliin kuuntelemaan---pitämää Kierrätys-infoa. Sen jälkeen 3.-9. luokkalaiset hajaantuivat tutkimaan hyvän arjen eri teemoja: Lepoa, ravintoa, liikuntaa ja kierrätystä. 7.-9. luokkalaiset oppilaat pääsivät vierailulle Majasaaren kaatopaikalle.
Innopoppoo eli meidän 6AB:n oppilaat kirmasivat tutkimaan kierrätys-teemaa seppoillen koulun sisä- ja ulkotiloissa.
Seppo.io-sovellus sopii erinomaisesti toiminnalliseen ilmiöpohjaiseen opetukseen. Koostimme tehtävät ympäristö- ja luonnontiedon, yhteiskuntaopin, äidinkielen, kuvataiteen ja liikunnan tavoitteista ilmiön nimeltään kierrätys ympärille.
Klikkaa alla olevaa linkkiä Kaakan ja Annen luomaan koosteeseen teemapäivän seppoiluista, jota jatkoimme useampana päivänä seuraavalla viikollakin:
Kooste Innopoppoon Hyvä arki - kaikki kiertää Seppo.io-sovelluksesta
6. helmikuuta 2017
16. tammikuuta 2017
joulukuu 2016
Joulujuhlaan oppilaat käsikirjoittivat, puvustivat, lavastivat,
kuvasivat ja editoivat elokuvan Joulupukin tervehdys. Kuvauksessa hyödynnettiin
Green screen –tekniikkaa.
Osana elokuvaa joulupukki tonttuineen ohjelmoi
robotit kuljettamaan lahjapaketteja.
Luokan joulukalenterissa oppilaat hyödynsivät QR-koodeja vihjeiden antamisessa. Vihjeen avulla löytyi pieni jouluinen herkku. Jokaiseen luukkuun oli myös lisätty Aurasma-sovelluksella jouluinen kuva, laulu, video yms.
Koulun infotelevisioon teimme jokaiselle
päivälle animaation joulukalenterin avautuvasta luukusta. Joulujuhlaryhmä esitteli eri maiden joulun viettoa päivittäin vaihtuvana esityksenä
aulatelevisiossa.
varjoteatteri-näytelmä
12. tammikuuta 2017
MAANOSAT
Aluksi kuuntelimme seitsemästä maanosasta kertovan korvamatobiisin. Innopoppoon porukka innostui maanosista ja pian biisin mukana jo laulettiin.
Alla linkki ko. youtubesta löytyvään ilmaiseen opetusvideoon:
https://www.youtube.com/watch?v=7yXDYvWSswI
Pian 6A ja 6B -luokkien oppilaat olivat hajaantuneet molempiin luokkiin ja käytäville sekä koulun kirjastoon etsimään, mitä asioita he voisivat mahdollisesti tutkia maanosista.
Alla linkki ko. youtubesta löytyvään ilmaiseen opetusvideoon:
https://www.youtube.com/watch?v=7yXDYvWSswI
Pian 6A ja 6B -luokkien oppilaat olivat hajaantuneet molempiin luokkiin ja käytäville sekä koulun kirjastoon etsimään, mitä asioita he voisivat mahdollisesti tutkia maanosista.
Pilottien yhteisfoorumissa päätimme kysyä mukaan myös Nakertajan koulun 6 luokan. Ajatuksenamme oli, että olisi upeaa suunnitella yhdessä Keskuskoulun kuudesluokkien opejen, englannin opejen ja Nakertajan kuudennen luokan open ja enkun open kanssa yhdessä yhteinen Maanosa- oppimiskokonaisuus, joka toteutettaisiin oppilaiden suunnitelmien pohjalta. Aikataulujen menivät kuitenkin senverran ristiin, että virtuaalisuunnitteluun eivät kaikki opet oikein ehtineet mukaan. Oppilailla kuitenkin ideat lentelivät ympäri maapalloa.
Oppilaat jakaantuivat luontevasti eri ryhmiin maanosien mukaan, niin että jokaišessa ryhmässä oli oppilaita molemmilta luokista.
Kokeilimme vertauspalautteen antamista Nakertajan koulun ja Keskuskoulun eri maanosia tutkivien oppilaiden kesken Skypen kautta. Koulujemme ei ole vielä yliheitetty, joten verkko kaatui useamman kerran ja kaikki ryhmät tai parit eivät valitettavasti joko kuulleet toisiaan tai eivät saaneet yhteyttä toisen koulun samaa maanosaa tutkivien oppilaisiin.
Aurasma-sovelluksella karttaan tuotiin lisätyn todellisuuden kerros. Oppilaat
lisäsivät omia videoita ja puhetta luokistamme löytyvillä kielillä: arabia,
japani, kiina, kurdi ja suomi. Valinnaisen englannin tunneilla laadimme
käsitekarttoja ja tietoiskuja eri maanosista. Office365 ja luokan muistikirja
OneNote olivat tehokkaassa käytössä tiedon tallentamisessa ja jakamisessa.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)